Enquanto isso, na Secretaria de Educação de Paranã-Puca:
- Gente, os docentes estão denunciando nas seções de cartas dos jornais, o atraso na entrega das cadernetas escolares! Ai, minha nossa, o que vamos fazer?
- Calma, Dolores! Responda o de sempre: o governo dá bônus, laptops, microfones, tablets...
- Peraí, Dulcina! Né assim, não. Desta vez temos que dar uma resposta bem convincente, caso contrário, a maquia..., ops, a reputação de Dom Eloá Ramos ficará borrada, digo, manchada.
- Ai, Creusa! O que é que eu escrevo, então?
- Responda que ocorreu um gravíssimo problema interno aqui na SEE, assim não teremos que dar maiores explicações. E tenho dito.
Kate Marrone 58 em Notícias de Paranã-Puca (através de escuta telefônica)
terça-feira, 29 de maio de 2012
domingo, 20 de maio de 2012
SÁTIRA
A sátira é uma técnica literária ou artística que ridiculariza um determinado tema (indivíduos, organizações, estados), geralmente como forma de intervenção política ou outra, com o objectivo de provocar ou evitar uma mudança. O adjectivo satírico refere-se ao autor da sátira.
A paródia pode estar relacionada com a sátira. A paródia imita outra forma de arte, de uma forma exagerada, para criar um efeito cómico, ridicularizando, geralmente, o tema e estilo da obra parodiada. Ainda que por vezes as técnicas próprias da sátira e da paródia se sobreponham, não são sinónimas. A sátira nem sempre é humorística - por vezes chega a ser trágica. A paródia é, inevitavelmente de carácter cómico. A paródia é imitativa por definição - a sátira não tem de o ser. O humor satírico tenta, muitas vezes, obter um efeito cómico pela justaposição da sátira com a realidade. O principal objectivo da sátira é político, social ou moral - e não cómico... O humor satírico tende, pois, para a sutileza, ironia e uso do efeito cómico do deadpan (impassibilidade do humorista, como se não percebesse o ridículo das situações que apresenta).
Fonte:Wikipédia, a enciclopédia livre.
FRASES DE EÇA DE QUEIROZ
"O jornal exerce hoje todas as funções do defunto Satanás, de quem herdou a ambiguidade. E é não só o pai da mentira, mas o pai da discórdia."
"O riso é a mais útil forma da crítica, porque é a mais acessível à multidão. O riso dirige-se não ao letrado e ao filósofo, mas à massa, ao imenso público anônimo."
Eça de Queiroz: Importante representante do realismo português.
"Os noticiosos têm todos a mesma notícia."
"Os políticos têm todos a mesma política."
domingo, 13 de maio de 2012
A LENDA DO GRANDE DIÁRIO (As Tablernetas)
Meses depois do secretário André Montes ter tido a visão do Grande Diário, o tiraníssimo imperador, Dom Eloá Ramos, resolveu se modernizar. Convocou a imprensa e, devidamente produzido, arregalou seus enormes olhos azuis e anunciou pomposamente:
- Agora todos os docentes do reino de Paranã-Puca usarão tablets para registrar aulas, notas e presenças dos alunos!
Os principais jornais não falavam em outra coisa, mas o que não divulgavam era que além dos tablets, haveria também o preenchimento das réplicas do Grande Diário, fazendo com que os professores passassem o tempo todo registrando, registrando...
A partir daí, ficariam registrando no tablet, registrando na caderneta, infinitamente.
Muitas escolas receberam a visita de técnicos para treinamento dos mestres no manuseio do aparelho.Na Escola Almira Babel, no dia da visita, houve problemas com alguns equipamentos que não funcionaram. Nesse dia, os alunos foram dispensados mais cedo, porém alguém que trabalha na cozinha resolveu ligar para a direção, que se encontrava numa reunião do misterioso e sinistro Pacto de Dom Eloá Ramos:
- Os professores largaram os alunos! A escola está vazia!
Kate Marrone 58 em Notícias de Paranã-Puca
quarta-feira, 25 de abril de 2012
A LENDA DO GRANDE DIÁRIO (A Monitorada da Metro Sul)
Abril de 2012: Após ter realizado o monitoramento de conteúdo online, a professora de Língua Portuguesa , Katiane, da Escola Almira Babel, foi surpreendida com o monitoramento paralelo (uma espécie de acareação do SMC).
Por ser esse mecanismo de monitoramento curricular uma forte arma de controle governamental que pode agir no controle de seus saberes, a professora Katiane desconfia de que o próximo passo da Gerência Regional de Educação de Paranã-Puca será a implantação de um chip para rastrear os professores de Língua Portuguesa e Matemática, disciplinas fortemente assediadas, a fim de controlar a forma de pensar e de agir desses docentes.
Kate Marrone 58 em Notícias de Paranã-Puca.
"Onde há poder, há resistência ao poder." (Foucault)
Por ser esse mecanismo de monitoramento curricular uma forte arma de controle governamental que pode agir no controle de seus saberes, a professora Katiane desconfia de que o próximo passo da Gerência Regional de Educação de Paranã-Puca será a implantação de um chip para rastrear os professores de Língua Portuguesa e Matemática, disciplinas fortemente assediadas, a fim de controlar a forma de pensar e de agir desses docentes.
Kate Marrone 58 em Notícias de Paranã-Puca.
"Onde há poder, há resistência ao poder." (Foucault)
sexta-feira, 20 de abril de 2012
ESSA NÃO É SÁTIRA (Merece investigação)
Ingressos gratuitos causam confusão
Publicado em 20/04/2012, Às 17:39
Nesta sexta-feira (20), o Sindicato dos Trabalhadores em Educação de Pernambuco (Sintepe) recebeu várias reclamações de professores das escolas regulares que compraram ingressos para assistir ao show de Paul McCartney no Recife. Segundo o sindicato, o motivo da indignação foi que a Secretaria Estadual de Educação distribuiu ingressos, gratuitamente, somente para os professores das escolas integrais. O Sintepe agora quer saber o valor total da compra dos ingressos (que não são nada baratos), de onde os recursos foram retirados e qual o critério de distribuição. Com a palavra, o governo do Estado
Fonte: http://jconline.ne10.uol.com.br/jcnasruas/2012/04/ingressos-gratuitos-causam-confusao/
Fonte: http://jconline.ne10.uol.com.br/jcnasruas/2012/04/ingressos-gratuitos-causam-confusao/
sábado, 14 de abril de 2012
OS BRUZUNDANGAS (Trecho do capítulo XXII)
No Gabinete do Ministro
— O senhor quer ser diretor do Serviço Geológico da Bruzundanga? pergunta o ministro.
— Quero, Excelência.
— Onde estudou geologia?
— Nunca estudei, mas sei o que é vulcão.
— Que é?
— Chama-se vulcão a montanha que, de uma abertura, em geral no cimo, jorra turbilhões
de fogo e substâncias em fusão.
— Bem. O senhor será nomeado.
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